United.ac.id

Halo anak-anak hebat kelas 2! Pernahkah kalian merasa bingung saat melihat angka-angka yang harus dibagi? Tenang saja, hari ini kita akan belajar cara asyik untuk membagi, yaitu dengan cara pengurangan berulang. Siap untuk petualangan matematika yang seru?

Apa Itu Pembagian?

Sebelum kita mulai petualangan pengurangan berulang, mari kita ingat kembali apa itu pembagian. Pembagian adalah cara untuk membagi suatu jumlah menjadi beberapa kelompok yang sama besar. Bayangkan kamu punya sekantong permen dan ingin membagikannya kepada teman-temanmu dengan adil. Nah, itulah gunanya pembagian!

Misalnya, jika kamu punya 6 permen dan ingin membaginya untuk 2 teman, setiap teman akan mendapatkan 3 permen. Kita bisa menulisnya sebagai 6 : 2 = 3. Angka 6 disebut yang dibagi (total permen), angka 2 disebut pembagi (jumlah teman), dan angka 3 disebut hasil bagi (jumlah permen untuk setiap teman).

Pengurangan Berulang: Cara Lain untuk Membagi!

Sekarang, mari kita berkenalan dengan pengurangan berulang. Ini adalah cara yang sangat mudah untuk memahami pembagian, terutama jika kamu baru belajar. Intinya, kita akan mengurangi angka yang dibagi dengan angka pembagi secara terus-menerus sampai angkanya menjadi nol atau kurang dari nol. Jumlah berapa kali kita mengurangi itulah hasil baginya.

Mari kita gunakan contoh permen tadi: 6 permen dibagi untuk 2 teman.

1. Kita punya 6 permen.
2. Kita berikan 2 permen kepada teman pertama (6 – 2 = 4). Kita sudah mengurangi satu kali.
3. Sekarang tersisa 4 permen. Kita berikan lagi 2 permen kepada teman kedua (4 – 2 = 2). Kita sudah mengurangi dua kali.
4. Tersisa 2 permen. Kita berikan lagi 2 permen kepada teman pertama (2 – 2 = 0). Kita sudah mengurangi tiga kali.
5. Sekarang tidak ada permen lagi (habis).

Kita mengurangi sebanyak tiga kali. Jadi, 6 dibagi 2 sama dengan 3. Seru, kan? Kita bisa membagikan permen itu dengan adil kepada 2 teman, dan setiap teman mendapatkan 3 permen.

Mengapa Pengurangan Berulang Penting?

Pengurangan berulang membantu kita:

• Memvisualisasikan pembagian: Kita bisa membayangkan proses membagi secara nyata.
• Memahami konsep dasar: Ini adalah fondasi yang kuat untuk belajar pembagian yang lebih rumit nanti.
• Melatih kemampuan berhitung: Kita jadi lebih terampil melakukan pengurangan.

Ayo Berlatih dengan Contoh Soal!

Sekarang, mari kita coba beberapa contoh soal. Siapkan pensil dan kertasmu ya!

Contoh Soal 1:

Ada 10 buah apel yang ingin dibagikan kepada 5 anak. Berapa apel yang didapat setiap anak?

• Yang dibagi: 10 apel
• Pembagi: 5 anak
• Tujuan: Mencari hasil bagi (berapa apel per anak)

Langkah-langkah Pengurangan Berulang:

1. Kita punya 10 apel.
2. Kita berikan 5 apel untuk anak pertama: 10 – 5 = 5. (Sudah dikurangi 1 kali)
3. Sekarang tersisa 5 apel. Kita berikan 5 apel untuk anak kedua: 5 – 5 = 0. (Sudah dikurangi 2 kali)
4. Apel sudah habis.

Kita melakukan pengurangan sebanyak 2 kali.

Jadi, setiap anak mendapatkan 2 buah apel.

(10 : 5 = 2)

Contoh Soal 2:

Ibu membeli 8 buah jeruk. Ibu ingin membagikan jeruk tersebut kepada 4 orang temannya. Berapa jeruk yang diterima setiap teman ibu?

• Yang dibagi: 8 jeruk
• Pembagi: 4 teman
• Tujuan: Mencari hasil bagi (berapa jeruk per teman)

Langkah-langkah Pengurangan Berulang:

1. Kita punya 8 jeruk.
2. Kita berikan 4 jeruk untuk teman pertama: 8 – 4 = 4. (Sudah dikurangi 1 kali)
3. Sekarang tersisa 4 jeruk. Kita berikan 4 jeruk untuk teman kedua: 4 – 4 = 0. (Sudah dikurangi 2 kali)
4. Jeruk sudah habis.

Kita melakukan pengurangan sebanyak 2 kali.

Jadi, setiap teman ibu menerima 2 buah jeruk.

(8 : 4 = 2)

Contoh Soal 3:

Ada 12 kelereng yang ingin dimasukkan ke dalam beberapa kotak. Setiap kotak hanya bisa menampung 3 kelereng. Berapa banyak kotak yang dibutuhkan?

• Yang dibagi: 12 kelereng
• Pembagi: 3 kelereng (kapasitas setiap kotak)
• Tujuan: Mencari hasil bagi (berapa banyak kotak)

Langkah-langkah Pengurangan Berulang:

1. Kita punya 12 kelereng.
2. Kita masukkan 3 kelereng ke kotak pertama: 12 – 3 = 9. (Sudah dikurangi 1 kali)
3. Tersisa 9 kelereng. Kita masukkan 3 kelereng ke kotak kedua: 9 – 3 = 6. (Sudah dikurangi 2 kali)
4. Tersisa 6 kelereng. Kita masukkan 3 kelereng ke kotak ketiga: 6 – 3 = 3. (Sudah dikurangi 3 kali)
5. Tersisa 3 kelereng. Kita masukkan 3 kelereng ke kotak keempat: 3 – 3 = 0. (Sudah dikurangi 4 kali)
6. Kelereng sudah habis.

Kita melakukan pengurangan sebanyak 4 kali.

Jadi, dibutuhkan 4 kotak untuk menampung semua kelereng.

(12 : 3 = 4)

Contoh Soal 4:

Pak Tani memanen 15 buah mangga. Beliau ingin membagikan mangga tersebut kepada tetangganya. Setiap tetangga mendapatkan 5 buah mangga. Berapa banyak tetangga yang mendapatkan mangga?

• Yang dibagi: 15 mangga
• Pembagi: 5 mangga (untuk setiap tetangga)
• Tujuan: Mencari hasil bagi (berapa banyak tetangga)

Langkah-langkah Pengurangan Berulang:

1. Kita punya 15 mangga.
2. Kita berikan 5 mangga untuk tetangga pertama: 15 – 5 = 10. (Sudah dikurangi 1 kali)
3. Tersisa 10 mangga. Kita berikan 5 mangga untuk tetangga kedua: 10 – 5 = 5. (Sudah dikurangi 2 kali)
4. Tersisa 5 mangga. Kita berikan 5 mangga untuk tetangga ketiga: 5 – 5 = 0. (Sudah dikurangi 3 kali)
5. Mangga sudah habis.

Kita melakukan pengurangan sebanyak 3 kali.

Jadi, ada 3 tetangga yang mendapatkan mangga.

(15 : 5 = 3)

Contoh Soal 5:

Sebuah pabrik mainan membuat 20 robot. Robot-robot ini akan dimasukkan ke dalam kardus. Setiap kardus berisi 4 robot. Berapa kardus yang diperlukan untuk membungkus semua robot?

• Yang dibagi: 20 robot
• Pembagi: 4 robot (isi setiap kardus)
• Tujuan: Mencari hasil bagi (berapa banyak kardus)

Langkah-langkah Pengurangan Berulang:

1. Kita punya 20 robot.
2. Kita masukkan 4 robot ke kardus pertama: 20 – 4 = 16. (Sudah dikurangi 1 kali)
3. Tersisa 16 robot. Kita masukkan 4 robot ke kardus kedua: 16 – 4 = 12. (Sudah dikurangi 2 kali)
4. Tersisa 12 robot. Kita masukkan 4 robot ke kardus ketiga: 12 – 4 = 8. (Sudah dikurangi 3 kali)
5. Tersisa 8 robot. Kita masukkan 4 robot ke kardus keempat: 8 – 4 = 4. (Sudah dikurangi 4 kali)
6. Tersisa 4 robot. Kita masukkan 4 robot ke kardus kelima: 4 – 4 = 0. (Sudah dikurangi 5 kali)
7. Robot sudah habis.

Kita melakukan pengurangan sebanyak 5 kali.

Jadi, diperlukan 5 kardus untuk membungkus semua robot.

(20 : 4 = 5)

Tips Tambahan untuk Anak-anak:

• Gunakan Benda Nyata: Jika memungkinkan, coba gunakan benda-benda seperti kelereng, pensil, atau permen untuk mempraktikkan pengurangan berulang. Ini akan membuat belajar jadi lebih menyenangkan!
• Hitung dengan Jari: Kalian bisa menggunakan jari tangan untuk menghitung berapa kali pengurangan dilakukan.
• Perhatikan Angka: Pastikan kalian mengurangi dengan angka pembagi yang sama setiap kali.
• Jangan Takut Salah: Belajar itu proses. Kalau salah, tidak apa-apa! Coba lagi dengan teliti.

Kesimpulan:

Mempelajari pembagian dengan cara pengurangan berulang adalah langkah awal yang luar biasa untuk memahami konsep pembagian. Dengan berlatih soal-soal di atas, kalian pasti akan semakin mahir. Ingat, matematika itu menyenangkan jika kita mau mencoba dan terus berlatih. Kalian semua hebat! Terus semangat belajar ya!

Semoga artikel ini bermanfaat dan mudah dipahami oleh anak-anak kelas 2 SD!